Découvrez les ateliers et les services thérapeutiques qui enrichissent le quotidien de nos élèves en situation de handicap, en favorisant l'autonomie et l'expression.
L'art et les activités sensorielles sont des terrains de **tâtonnement expérimental** adaptés, permettant à l'enfant d'explorer et de développer ses habiletés motrices, sensorielles et émotionnelles.
La **communication entre enfants et adultes** est essentielle. Nous utilisons le **journal scolaire** et la **correspondance** comme outils d'expression et d'échange, renforçant la lecture, l'écriture et le lien social.
Le P.T. est le cœur de l'individualisation. Segmenté, clair et aligné sur le **PPI**, il permet à chaque élève de suivre son parcours à son rythme, favorisant l'autonomie et la réussite.
Le **Conseil de Coopérative** est le lieu de la **mise en commun** des travaux et de la **confrontation** respectueuse des idées. Il développe l'écoute, l'entraide et la citoyenneté active.
L'intégration des spécialistes (psychomotriciens, orthophonistes) garantit un **suivi complet** et cohérent avec le travail de classe, essentiel au soutien des fonctions cognitives et motrices.
Les **projets individuels et collectifs** (cuisine, jardinage) donnent du sens aux apprentissages. Les **sorties éducatives** (Ouverture sur le milieu) préparent l'enfant à son intégration sociale future.
Chaque don aide à financer le matériel adapté, les sorties éducatives et le bien-être de nos élèves en situation de handicap .
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